Dinamika Psikologis pada Tafsir Al-Qur’an Terkait Perencanaan dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam
Keywords:
Al-Qur'an, Dinamika Psikologi, Manajemen Islam, Pendidikan IslamAbstract
Perencanaan dalam perspektif manajemen Islam memiliki peran yang penting dalam mencapai tujuan pendidikan dengan efektif dan efisien. Tulisan ini menganalisis konsep perencanaan dalam pendidikan Islam berdasarkan Al-Qur'an Surat Al-Hasyr Ayat 18. Perencanaan dalam pendidikan Islam dipandang sebagai proses rasional yang melibatkan tujuan sosial, cara, proses, dan kontrol. Ayat-ayat Al-Qur'an, seperti Surah Al-Imran Ayat 103 dan Surah Al-Hasyr Ayat 18, menyoroti pentingnya perencanaan, pengorganisasian, dan pengawasan dalam berbagai aspek kehidupan. Perencanaan juga menekankan kesatuan, konsistensi, dan ketakwaan kepada Allah dalam menjalankan ajaran agama. Dengan memperhatikan ajaran-ajaran Al-Qur'an, manajemen pendidikan Islam dapat dijalankan dengan baik dan memberikan manfaat yang besar bagi perkembangan pendidikan dan kehidupan umat Islam secara keseluruhan. Oleh karena itu, perencanaan dalam manajemen pendidikan Islam harus dilakukan dengan penuh kesadaran akan nilai-nilai keislaman dan dengan niat yang tulus untuk mencapai kebaikan.
Downloads
References
Akmansyah, M. (2019). Perencanaan dalam Perspektif Manajemen Islam (Telaah Al-Qur’an Surat Al-Anfâl/8 Ayat 60). Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 5(1).
Amin, S. M. (2007). Perencanaan Ketenagaan dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal Hanafa, 4(2), 99–108.
Amrullah, A. M. K. (1983). Tafsir Al-Azhar (Juz V). Pustaka Panjimas.
Engkoswara, & Komariah, A. (2015). Administrasi Pendidikan (4th ed.). Alfabeta.
Faiz Rofdli, M., & Suyadi, S. (2020). Tafsir Ayat-Ayat Neurosains (‘Aql Dalam Al-Qur’an dan Relevansinya Terhadap Pengembangan Berpikir Kritis dalam Pendidikan Islam). Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an Dan Tafsir, 5(1), 138–152. https://doi.org/10.32505/tibyan
Firman, A. (n.d.). Studi Al-Qur’an; Teori dan Aplikasinya dalam Penafsiran Ayat Pendidikan.
HS, Muh. A. (2018). M. Quraish Shihab dan Kajian Tafsir Al-Misbah: Upaya membumikan Al-Quran dalam media. Hermeneutik: Jurnal Ilmu Al-Quran Dan Tafsir, 12(02), 102–121. https://doi.org/10.1234/hermeneutik.v12i2.6081.M.
Ibnu Katsir. (n.d.). Tafsir Al-Qur‟an Al-„Adzim,. Dar Al-Kotob Al-Ilmiyah. 1998.
Kamaluddin, K. (2014). Peringatan bagi orang yang beriman: Tafsir surah al-hasr ayat 18-21. Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman, 1(2), 111–126.
Karisma, L. M., Sutarto, J., & Suminar, T. (2019). Management of classical Islamic education. JPPM (Jurnal Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat), 6(2), 140–145. https://doi.org/10.21831/jppm.v6i2.27397
Kementrian Agama RI. (2010). Al-Qur’an dan Terjemahnya 164. PT. Lentera Abad.
Lunenburg, F. C., & Ornstein, A. C. (2012). Educational administration: Concepts and practices (Sixth edition). Wadsworth Cengage Learning.
Masyhud, S. (2005). Manegemen Pondok Pesantren (II). Diva Pustaka.
Misini, M., Abidin, Z., Warisno, A., Andari, A. A., & Anshori, M. A. (2023). Planning Management Implementation to Improve Graduate Quality. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 8(1), 207–216. https://doi.org/10.31851/jmksp.v8i1.10998
Muhaimin, M. (2015). Manajemen Pendidikan (Aplikasinya dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah / Madrasah). Prenada Media.
Mujib, A., Mudzakkir, J., & Suyanto. (2010). Ilmu pendidikan Islam (Cet. 3). Kencana.
Murti, S. (2021). KONSEP EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM SURAT AL-HASYR AYAT 18-19 MENURUT KITAB TAFSIR AL-MARAGHI, TAFSIR IBNU KATSIR, DAN TAFSIR AL-MISBAH [Undergraduated Thesis]. UIN Prof. KH. Saifudin Zuhri.
Musa, M. (2022). Literacy Islamic Education Management Islamic Boarding School. International Journal of Southeast Asia, 3(1). https://doi.org/10.47783/journijsa.v3i1.357
Nata, A. (2010). Ilmu Pendidikan Islam (1st ed.). Kencana.
Ramadhan, F. S., & Hidayat, A. S. (2024). TAFSIR AYAT-AYAT AL-QUR’AN TENTANG FUNGSI MANAJEMEN PENDIDIKAN (Studi Tafsir Maudhu’i dalam QS. Al-Hasyr: 18, QS. Ali-Imran : 103, QS. Al-Kahfi : 2, dan QS. Al-Infhithar : 10-12). INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, Dan Kebudayaan, 10(1), 86–107. https://doi.org/10.55148/inovatif.v10i1.788
Riinawati, R. (2022). The Concept of Islamic Education Management from the Perspective of the Qur’an and Al-Hadith. Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education, 3(2), 148–162. https://doi.org/10.31538/tijie.v3i2.124
Saimima, M. S. (2022). Management of Islamic Education Based on Religious Culture. 12 Waiheru, 8(2), 197–205. https://doi.org/10.47655/12waiheru.v8i2.16
Shihab, M. Q. (2015). Kaidah tafsir: Syarat, ketentuan, dan aturan yang patut anda ketahui dalam memahami ayat-ayat al-Qur’an: dilengkapi penjelasan kritis tentang hermeneutika dalam penafsiran al-Qur’an (Cetakan III). Lentera Hati.
Shihab, M. Quraish. (1999). Tafsir Al-Qur‟an Al-Karim. Pustaka Hidayah.
Silalahi, M., Casman, C., Kurniawan, K., & Khoirunnisa, K. (2022). Persepsi Mahasiswa Baru yang Mengalami Kesurupan Terkait Stres Akademik. Jurnal Kesehatan Holistic, 6(2), 62–70. https://doi.org/10.33377/jkh.v6i2.133
Sugiyono, S. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Syaikh, A. (1994). Abdullah bin Muhammad bin Abdurrahman bin Ishaq. Tafsir Ibnu Katsir Jilid, 2.
Syifa, I. W., & Nusantari, W. (2021). The Concept of Education Planning in an Islamic Framework. TSAQAFAH, 17(1). https://doi.org/10.21111/tsaqafah.v17i1.6658
Tafsir, A. (1992). Ilmu pendidikan dalam perspektif Islam (Cet. 1). Remaja Rosdakarya.
Tafsir, A. (2012). Ilmu pendidikan Islami (Cet. 1). Remaja Rosdakarya.
Tajang, A. D. & A. Zulfikar D. (2020). Konsep Perencanaan Dalam Islam: Suatu Pengantar. Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM), 1(2), 103–115.
Yusuf, E., Indra, H., & Sa’diyah, M. (2021). Implementation of Integrated Quality Strategic Management of Islamic Perspective Education. International Journal of Nusantara Islam, 9(1), 197–205. https://doi.org/10.15575/ijni.v9i1.13029
Zarkani, M., Burhanudin, B., Bahari, L. P. J., Bahri, S., Syafnan, S., & Witro, D. (2024). Actualization of the Use of Artificial Intelligence (AI) in Developing Islamic Education in the Era of Society 5.0. Khazanah Pendidikan Islam, 6(1), 57–71.
